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MP Class 10 Hindi Important Questions 2026 are from the main textbook - Kshitij, Kritika, Sparsh, and Sanchayan . You must also focus on grammar topics including sandhi (joining of words), samas (compound words), tense, sentence structure, pronouns, determiners, prepositions, and cases. Moreover, writing skills like essay writing, letter writing, notice writing, message writing, telegram writing, and story writing are also important. Unseen passages for comprehension, including factual, discursive, and literary types. To have more details on MPBSE 10th Hindi important questions, you can also solve MP Board Class 10 Hindi Model Papers 2026 and previous years' question papers.
Through these MP Class 10 Hindi important questions, you can meet your targeted revision and preparation. These MPBSE 10th Hindi important questions will also enable you to know what the highest-weightage-carrying topics and chapters are. Hence, you can prioritize the syllabus accordingly. Solving these questions regularly will help you to evaluate your preparation level and identify your strong and weak areas. Moreover, it will help you to prepare better, reducing exam stress and building confidence. Continue reading the article below to know what are the MP Class 10 Hindi Important Questions 2026.
MP Class 10 Hindi Important Questions 2026 of 1 Mark
Questions from 1 to 5 are objective-type, carrying 1 mark each. Total 30 marks will be there in this section. Check out the MP Class 10 Hindi Important Questions 2026 of 1 Mark:- रीितकाल की रचनाओं का धान िवषय है – (अ) कृ ित वणन (ब) ंगार वणन (स) भ वणन (द) ऋतु वणन
- ‘जक री’ श का अथ है – (अ) थ होना (ब) रटना (स) जजर होना (द) दु:खी होना
- ‘जुगु ा’ ायी भाव है - (अ) अद्भुत रस का (ब) वीभ रस का (स) रौ रस का (द) भयानक रस का
- यं काश जी ने पि का का संपादन िकया - (अ) सर ती (ब) वसुधा (स) काद री (द) जनवाणी
- प्रगतिवादी कवि हैं (ब) सुमित्रानंदन 'पंत' (अ) मुक्तिबोध (स) नरेश मेहता
- नेताजी की प्रतिमा की ऊँचाई थी - (द) जगमोहन सिंह 212 (स) 3 फुट (ब) 5 फुट (द) 10 फुट
- उ ाह एक ------------------ गीत है | (आ ान/मधुर)
- वीर, भयानक तथा रौ रस म -----------------गुण होता है । (माधुय/ओज)
- बालगोिबन भगत के गीतों म -----------------का भाव आ है | (िवयोग / भु –िमलन)
- वल्लभाचार्य के _____________ गुरु थे। (सूरदास, परशुराम, तुलसीदास)
- दोहा छंद की प्रथम एवं तृतीय पंक्ति में ______________ मात्राएँ होती हैं। (11-11, 13-13, 14-14)
- रस के ____________ अंग हैं। (2, 4, 6)
- आधुनिक हिन्दी कविता का प्रारंभ संवत् ____________ से माना जाता है। (1900, 1901, 2000)
- ‘विद्यालय’ में -------------------स है | (र/ंजन)
- िन िलखत कथनों के सम स या अस िलखए – i. परशुराम फरसे को देखकर भयभीत हो गए | ii. दोहा एक विणक छ है | iii. जीवनी ग की मुख िवधा है | iv. लखनऊ को नवाबों का शहर कहा जाता है | v. ‘माँ बैठ नहीं सकती |’ म भाव वा है | vi. कृ ितकार के िलए अनुभव की अपे ा अनुभूित गहरी चीज़ है |
- जयशंकर साद की ‘आक ’ किवता िकस पि का म कािशत ई थी ?
- “घेर घेर घोर गगन” पं म यु अलंकार के नाम िलखए |
- शास्त्रों में काशी किस नाम सेवर्णितत है ?
- एक से अधिक अदेनेवाले क्या कहलाते हैं?
- जतेन नाग ने खेदुम में किसका निवास बताया है ?
- कवि निराला का जन्म हुआ था - (अ) सन् 1904 (ब) सन् 1900 (स) सन् 1899 (2) सन् 1888
- एक वाक्य में उत्तर लिखिए (i) रामचरित मानस का मुख्य छंद क्या है ? (ii) विनय पत्रिका की रचना किस भाषा में हुई है? (iii) कामायनी किसकी रचना है ? (iv) 'अट नहीं रही कविता किस बात को प्रगट करती है ? (v) कवि नागार्जुन का मूल नाम क्या है ? (vi) निराला रचनावली में कितने खण्ड हैं ?
- सत्य असत्य चयन कर लिखिए (i) श्रीकृष्ण ने गोपियों को समझाने उद्धव को भेजा था। (ii) बिस्मिल्ला खाँ हिन्दू-मुस्लिम एकता के समर्थक थे। (iii) पर्वतीय सुन्दरता मन को नहीं भाती है। (iv) संस्मरण में कल्पना तत्व की प्रधानता होती है।
MP Class 10 Hindi Important Questions 2026 of 2 Marks
Questions 6 to 17 consist of 12 questions, each carrying 2 marks. Check out the MP Class 10 Hindi Important Questions 2026 of 2 Marks:- तुलसीदास अथवा सूयका ि पाठी ‘िनराला’ की का गत िवशेषताएँ िन िलखत िब दुओं के आधार पर िलखए – i. दो रचनाएँ ii. भावप – कलाप
- परशुराम ने सह बा का वध ों िकया था ? िलखए |
- रीितकालीन कोई दो किवयों के नाम उनकी एक-एक रचना के साथ िलखए।
- किव नागाजुन के अनुसार फसल ा है ? िलखए |
- ब का िकसे कहते ह ?उनके कार के नाम िलखए |
- चौपाई छंद के लण उदाहरण सिहत िलखए |
- कहानी और उप ास म कोई –दो अंतर िलखए |
- लेखक भदंत आनंद कौस ायन के अनुसार स ता ा है ?
- कवि सूरदास अथवा तुलसीदास की काव्यगत विशेषताएँ निम्न बिन्दुओं के आधार पर लिखिए (i) दो रचनाएँ (ii) भावपक्ष
- कविता में बादल किन-किन अर्थों की ओर संकेत करता है ?
- पुनरुक्ति प्रकाश अलंकार की परिभाषा उदाहरण सहित लिखिए।
- भगत की पुत्रवधू उन्हें अकेले क्यों नहीं छोड़ना चाहती थी ?
- बिस्मिल्ला खों की शहनाई की मंगल ध्वनि का नायक क्यों कहा जाता है ?
MP Class 10 Hindi Important Questions 2026 of 3 Marks
Questions 18 to 20 consist of 3 questions carrying 3 marks each. Check out the MP Class 10 Hindi Important Questions 2026 of 3 Marks:- यह िपतृ-गाथा म इसिलए नहीं गा रही िक मुझे उनका गौरव-गान करना है, ब म तो यह देखना चाहती ँ िक उनके की कौन-सी खूबी और खािमयाँ मेरे के ताने-बाने म गुँथी ई ह या िक अनजाने-अनचाहे िकए उनके वहार ने मेरे भीतर िकन ंिथयों को ज दे िदया।
- िन िलखत का ांश का संदभ-संग सिहत भावाथ िलखए - मन की मन ही माँझ रही । किहए जाइ कौन पै ऊधौ, नाहीं परत कही। अविध अधार आस आवन की, तन मन िबथा सही। अब इन जोग सँदेसिन सुिन-सुिन, िबरिहिन िबरह दही। चाहित तीं गुहार िजतिहं त, उत त धार बही 'सूरदास' अब धीर धरिहं ौं, मरजादा न लही ।।
- निम्नलिखित पद्यांश की सप्रसंग व्याख्या कीजिए: अट नहीं रही है आभा फागुन की तन सट नहीं रही है। कहीं सांस लेते हो घर-घर भर देते हो, उड़ने को नभ में तुम पर पर कर देते हो आँख हटाता हूँ तो हट नहीं रही है।
- निम्नलिखित गद्यांश की सप्रसंग व्याख्या लिखिए : संस्कृति के नाम से जिस कूड़े करकट के ढेर का बोध होता है, वह न संस्कृति है न रक्षणीय वस्तु । क्षण क्षण परिवर्तन होने वाले संसार में किसी भी चीज को पकड़कर बैठा नहीं जा सकता। मानव ने जब-जब प्रज्ञा और मैत्री भाव से किसी नए तथ्य का दर्शन किया है। तो उसने कोई वस्तु नहीं देखी है, जिसकी रक्षा के लिए दलबंदियों की जरूरत हो।
MP Class 10 Hindi Important Questions 2026 of 4 Marks
Questions 21 to 23 consist of 3 questions carrying 4 marks each. Check out the MP Class 10 Hindi Important Questions 2026 of 4 Marks:- िन िलखत म से िकसी एक िवषय पर परेखा सिहत सारगिभत िनबंध िलखए – (4) i. िव ाथ जीवन म नैितक मू ों का मह ii. दूषण िनयं ण : कारण एवं िनदान iii. मानव जीवन की गित म क ूटर iv. पु कालय का मह v. भारत अिभयान
- िन िलखत अपिठत का ांश अथवा ग ांश को पढ़कर पूछे गए ों के उ र िलखए - यिद फूल नहीं बो सकते तो, काँटे कम-से-कम मत बोओ । है अगम चेतना की घाटी, कमजोर बड़ा मानव का मन ममता की शीतल छाया म होता, कटुता का यं शमन। ालाएँ जब घुल जाती ह, खुल-खुल जाते ह मुँदे नयन, होकर िनमलता म शांत, बहता ाणों का ु पवन । संकट म यिद मु ा न सको, भय से कातर हो मत रोओ । यिद फूल नहीं बो सकते तो, काँटे कम-से-कम मत बोओ । i. उपयु ग ांश का उपयु शीषक िलखए | ii. उपयु पं यों म ‘फूल बोने’ और ‘काँटे बोने’ का तीकाथ ा है? iii. भय से कातर होने पर मनु की ित कैसी हो जाती है? iv. उ पं यों म मानव मन को कैसा बताया गया है ?
- िव ालय म खेल साम ी की माँग करने हेतु अपने ाचाय को आवेदन - प िलखए |
- निम्नलिखित अपठित गद्यांश अथवा काव्यांश को पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर लिखिएः 충 वैदिक काल से ही हिमालय पहाड़ को बहुत पवित्र माना जाता है। इसमें कोई संदेह नहीं कि हिमालय के पहाड़ों का दृश्य अति सुन्दर है। इसकी विशालता देखकर मन आनंद और कृतज्ञ हो जाता है। ऐसा लगता है कि यह विशाल सृष्टि ईश्वर की देन है। सारी सृष्टि के प्रति समभाव जागृत होता है। वस्तुतः यह दृष्टि कोरी कलात्मक या अध्यात्मिक नहीं है। प्रश्न :- (i) उपर्युक्त गद्यांश का उपयुक्त शीर्षक लिखिए। (ii) हिमालय को देखकर कौन सा भाव जागृत होता है? (iii) उपर्युक्त गद्यांश का सारांश लिखिए।
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